per dare un futuro alla vita   
e valore al futuro

ISTRUZIONE DI QUALITA'

Assicurare un’istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti

In Italia la dispersione scolastica passa dal 14,7% nel 2018 al 13,1% nel 2021, a fronte di una media Ue del 9,7%. Permangono divari di genere più forti che negli altri Paesi europei e allarmanti disparità sociali e territoriali con riferimento alla qualità degli apprendimenti.

L’Italia e il Goal 4: dispersione scolastica l'emergenza educativa più grave

Recuperare i ritardi degli apprendimenti, potenziare i servizi per l’infanzia, migliorare l’agibilità delle strutture tra le proposte del Rapporto annuale ASviS. Scopri di più sulla campagna Un Goal al giorno.  10/11/23

Andrea Gavosto e Silvia Moriconi, rispettivamente coordinatore e referente del Gruppo di lavoro ASviS sul Goal 4, raccontano proposte e dati contenuti nel Rapporto ASviS 2023 sullo sviluppo sostenibile.

Patti e alleanze di comunità per contrastare la dispersione scolastica

In Italia il tasso di abbandono scolastico è pari al 12,7%. Fondamentale per contrastare il fenomeno è il coinvolgimento di tutti gli attori. Le esperienze di reti educative raccontate all’evento del Festival sul Goal 4.  12/5/23

Educare alla sostenibilità: Italia ed Europa a confronto

Lo sviluppo sostenibile è entrato nelle scuole, seppur con livelli diversi. Assente nel nostro Paese l’alfabetizzazione al futuro, bene invece sulla formazione dei docenti.  L’indagine di Eurydice su 39 sistemi educativi europei.  24/4/24

In Friuli Venezia Giulia la prima edizione del Premio regionale sostenibilità

Un premio e un concorso per diffondere la cultura della sostenibilità nel territorio e tra le imprese, la prima edizione si è conclusa in Friuli pochi giorni fa. Premiato Andrea Segrè e il liceo “A. Einstein” di Cervignano.  5/4/24

Conciliare lavoro e vita familiare è veramente possibile?

Secondo una ricerca di Fondazione Crc e Percorsi di secondo welfare, Italia prima in Ue su spesa pubblica per gli anziani, ma 27esima per le famiglie. Congedo di paternità e asili nido arrancano. Le best practice guidano il cambiamento.  3/4/24

FOCUS. Il futuro dell’educazione dipende da un uso sensato delle tecnologie

Calo nei livelli di competenze matematiche, scientifiche e di comprensione del testo: il peggioramento generale dipende anche dalla dipendenza dai cellulari. Ma i giovani non possono essere esclusi dal digitale. [Da FUTURAnetwork.eu21/3/24

Flash news

“Hatedemics”: l’intelligenza artificiale contro odio online e fakenews

Contribuire a un web sicuro e inclusivo rilevando tempestivamente i crimini d’odio e la disinformazione attraverso strumenti di intelligenza artificiale È l’obiettivo del progetto europeo lanciato ad aprile e coordinato dalla Fondazione Bruno Kessler. Nei prossimi due anni verrà sviluppata una piattaforma di cui potranno avvalersi media, Ong e studenti. L’iniziativa coinvolge 13 realtà di cinque Paesi.  30/4/24

Nel 2023 le violazioni dei diritti umani sono state dilaganti

Il rapporto di Amnesty international relativo all’analisi di 155 Paesi, tra cui l’Italia, evidenzia le tendenze negative in merito al trattamento dei civili nei conflitti, la crescente reazione violenta contro la giustizia di genere, l’impatto sproporzionato delle crisi economica, climatica e ambientale sui più vulnerabili e le minacce delle tecnologie nuove e già esistenti.  30/4/24

Formazione docenti: ultima settimana per candidarsi al bando Indire

Nell’ambito del progetto “Azioni di ricerca per l’istruzione e la formazione”, Indire accoglie fino al 6 maggio le candidature per la creazione di una graduatoria per il conferimento di un assegno di ricerca della durata di un anno per la formazione dei docenti sul pensiero sistemico e la metodologia System dynamics.  30/4/24

Online il volume “I precetti della sostenibilità” di Fondazione Unipolis

La pubblicazione, curata da Mario Viviani (Gruppo bilanci e sostenibilità), nasce per fare il punto sullo stato dell’arte della sostenibilità alla luce delle crisi globali. Il documento raccoglie concetti e proposte formulati da esperte ed esperti volte a migliorare lo sviluppo normativo e le buone pratiche di imprese e organizzazioni.  29/4/24

Aderenti

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